« Promouvoir une culture d'apprentissage » figure dans de nombreuses stratégies RH, mais reste souvent un concept flou. Christian Huber met de l'ordre dans le sujet et parle de leviers concrets qui permettent à l'apprentissage en entreprise de produire un réel impact. Au centre : le mentorat – des tandems informels aux programmes structurés – et la question de savoir comment concevoir la configuration, les objectifs et les attentes de manière à ce que le potentiel ne soit pas seulement découvert, mais aussi développé. Nous discutons également des raisons pour lesquelles, par exemple, les formations en IA basées sur le principe de l'arrosage généralisé sont rarement efficaces – et comment les professionnels des RH peuvent mettre en place une qualification en IA ciblée en fonction des rôles, des cas d'utilisation et des lacunes en compétences.